10-12月 · 沟通萌芽

给爷爷奶奶的小纸条

这张纸条对应「10-12月 · 沟通萌芽」这一课，读完大约 3 分钟。

这几个月，孩子在忙什么

这孩子听懂的，比他说出来的多得多。您说"把球给奶奶"，他真能把球推过来——他就像个什么都听得懂、就是还没开口的人，库里囤着好些词，出口还没修好。他不说，不是嘴笨，是先在听。他还学会用手指东西了：一指、一"啊啊"，那是他人生的头一场对话。他嘴里蹦的那几个字，是从生活里长出来的——饭桌上的"米"、洗澡时的"水"，听多了就记住了，不是从卡片上背下来的。

您做的这些，就是最好的

✓家里常有人跟他说话——普通话、老家话、絮絮叨叨都算。
✓他指东西、哼唧的时候，有人看他一眼、接他一句。
✓别让电视、手机成了主要看孩子的人。

这几件事，不用做（也别让花钱）

✕说话的 App、认物闪卡、词汇打卡，不用买——他需要的是您指着真苹果说"苹果"。
✕早教语言班不用报——最好的语言课在饭桌和洗澡盆里，不花钱。
✕别开着电视给他"磨耳朵"——没人看它也占着孩子的耳朵，反倒把大人跟他说话的工夫挤掉了。

记住这一招就够了

他一指，您一答，一天几十回，随时都能用：

哪怕他今天一声都不跟，您也照样这么说——下种不用当天就出芽。

先看——顺着他指的方向看过去，让他知道"您收到了"。
再念名字——"苹果。红苹果。"说一个词也行，别贪多。
等一等——看他会不会看您一眼、再指一下、或者跟着哼一声，有反应就算说上话了。
应他一句收尾——他"啊"一声，您就当他说了："哦，要苹果呀。"

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出现这些情况，赶紧告诉孩子爸妈

!叫他名字好多回都没反应 → 先查查听力，别等。
!十二个月了还不会学着"再见""欢迎"挥手、也不会用手指东西 → 告诉爸妈，去儿保门诊看看。
!十二个月还不能扶着站、不会用拇指和食指捏起小东西 → 告诉爸妈，去儿保门诊看看。
!对声音几乎没反应，或者原本会的本事又退回去了 → 别等，马上去医院。